Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Приведи примеры средств художественной выразительности. Эпитеты - Метафоры - Олицетворение -
Ответ:
2. Примеры средств художественной выразительности:
- Эпитеты: восторженный, ликующей.
- Метафоры: нет в данном отрывке.
- Олицетворение: нет в данном отрывке.
Ответ: Эпитеты: восторженный, ликующей; Метафоры: нет; Олицетворение: нет
Похожие
- Автор Годы жизни: Название: Жанр: 1. Обведи знак препинания, который подчёркивает восторженный тон поэта.
- 1 строфа Чем восхищается автор?
- 2 строфа Какие объекты природы автор представляет нам как живые существа?
- 3 строфа Подчеркни слова, которые передают буйство тающих льдов. Блестят ручьи: взревев, река несёт, поднятый ею лёд шумят ручьи.
- 4 строфа Какими словами автор создаёт образ прошлогоднего листа?
- В строфа Куда вслед за жаворонком хочется взлететь ликующей душе поэта?
- Автор Годы окизни Название: Жанр: Год создания: 1. Какое время суток описывает поэт в стихотворении? смденьлучутровуночьчыфвечердж
- 2. О какие явлениях или объектов природы пишет поэт?
- 3. Приведи примеры средств художественной выразительности. Эпитеты - Метафоры - Сравнение Олицетворение -
- 4. Соедини рифмующиеся слова. над полями туман встает ночною сиянье в тиши межою от души молчанье румян обдаёт краями
- 5. Что делает лирический герой в конце стихотворения?
- 6. Выбери и раскрась главную мысль стихотворения. Стихотворение о том, как красива природа вечером. Природа прекрасна и величественно, как храм. Она вызывает у человека чувство благословения и покоя Автор описывает, как тяжело работать в поле.
