Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Приведите по три примера растений, относящихся к указанным группам. Запишите их названия в таблицу. Голосеменные Капустные (Крестоцветные)
Ответ:
Решение:
| Голосеменные | Капустные (Крестоцветные) |
|---|---|
| Сосна обыкновенная | Капуста белокочанная |
| Ель обыкновенная | Репа |
| Лиственница сибирская | Редис |
Похожие
- 7. Установите соответствие между характеристиками и отделами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) древесные формы встречаются только в тропическом климате Б) яйцеклетки образуются в семязачатках В) в древности образовали залежи каменного угля Г) для размножения необходима вода Д) после опыления образуется пыльцевая трубка Е) образуют плоды ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ 1) Папоротники 2) Покрытосеменные
- 9. К какому классу относят растение, лист которого показан на рисунке? 1) Листостебельные мхи 2) Однодольные 3) Сфагновые мхи 4) Двудольные
- 10. Какое число листиков околоцветника, вероятнее всего, будет у растения, лист которого изображён на рисунке? Почему?
- 11. Верны ли следующие суждения об опылении цветковых растений? А. Корневые системы растений закрепляют склоны оврагов, холмов, речных долин, предохраняя почвы от разрушения. Б. В процессе дыхания растения выделяют кислород, необходимый всем живым организмам. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
