Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
23. Приведите три примера (ситуации), иллюстрирующие три вида правотворчества.
Ответ:
- Законотворчество: принятие Государственной Думой федеральных законов.
- Подзаконное правотворчество: издание Правительством РФ постановлений, детализирующих федеральные законы.
- Непосредственное правотворчество (референдум): проведение общероссийского голосования по вопросу одобрения изменений в Конституцию РФ.
Похожие
- 19. В приведённом списке указаны черты сходства и различия человека и животного. Выберите и запишите в первую колесик; таблицы порядковые номера черт сходства, а по вторую колонку порядковые номера черт различия. 1) наличие инстинктов 2) обустройство места обитания 3) способность к трудовой деятельности 4) самосознание
- 20. Заполните пропуск в таблице. Уровни образования: Общее образование; ... образование Характеристика: Основная задача – формирование общей культуры человека, его подготовка к жизни в обществе; Направлено на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определённой сфере
- 21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
- 22. Какие особенности решений, принятых референдумом, называет автор? (Укажите три особенности.) Какое определение понятия «закон» приводит автор? Для решения каких задач, по мнению автора, предназначено подзаконное правотворчество? (Укажите любые две задачи.)
- 24. Автор считает закон несущей конструкцией многих сфер нашей жизни. Используя текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента в поддержку мнения автора.
