Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Про чи тай пред ложе ния и опре де ли по сле до ва тель ность со бы тий в со от вет ствии со дер жа ни ем тек ста 2. 1. Слез со стола, ру ка вом затёр, что но га ми на сле дил. 2. Ба буш ка ни че го не за ме ти ла. 3. Вот они за возят ся с кон фе ти ной. 4. Если дать им кон фе ту, так это для них целый воз. 5. Пусть убе гут, а всё равно видно будет, как они кон фе ти ну та щи ли. 6. На дру гой день я вот что при ду мал.
Ответ:
Краткое пояснение: Определяем порядок событий, как они происходили в рассказе.
Разбираемся:
- 6 - На дру гой день я вот что при ду мал.
- 4 - Если дать им кон фе ту, так это для них целый воз.
- 3 - Вот они за возят ся с кон фе ти ной.
- 5 - Пусть убе гут, а всё равно видно будет, как они кон фе ти ну та щи ли.
- 1 - Слез со стола, ру ка вом затёр, что но га ми на сле дил.
- 2 - Ба буш ка ни че го не за ме ти ла.
Ответ: 6, 4, 3, 5, 1, 2
Похожие
- На ос но ве про чи тан ных тек стов опре де ли верность следующих утверждений. А. Борис Жит ков участ во вал в кру го свет ном пу теш е ствии. Б. Ба буш ка знала, что герой расс ка за «Как я ловил че ло веч ков» пы тается хит ро стью вы ма нить че ло веч ков с игрушеч но го ко раб ля. 1) верно толь ко утвер жде ние А 2) верно толь ко утвер жде ние Б 3) оба утвер жде ния верны 4) оба утвер жде ния не вер ны
- Какие вы ра же ния ис поль зу ет автор, чтобы опи сать пред став ле ния героя о во ображае мых че ло веч ках? 1) Для них это как ящик целый. 2) всё равно им не по спеть 3) тай ком от ба буш ки 4) Они хит рые 5) в две рях за стрян ет Вы бе ри вер ные вы ра же ния и за пи ши в стро ку от вет а их но ме ра.
- На ос но ве со дер жа ния тек стов уста но ви соответствие между вы де лен ным сло вом в сло во со че та нии и его зна че ни ем: к каж до му эле мен ту, дан ном у пер вом столб це, под бе ри эле мент из вто ро го столб ца. Сло во со че та ния А) вы гля нут в щёлочку Б) всам де лиш ные B) рик упу стит Зна че ния слов 1) уро нит 2) ре аль но су ще ству ю щие 3) ма лень кое, узкое от вер стие 4) вос при им чи вы За пиши в таб ли цу вы бран ные цифры под со от вет ству ю щи ми бук ва ми. A Б B
- По че му герой со вер ша ет свои по ступ ки втайн е от ба буш ки? 1) Ба буш ка не разреша ла маль чи ку брать ко раб лик. 2) Герой опа сал ся, что че ло веч ки ис пу га ют ся ба бушк у. 3) Ба буш ка от ка зы ва лась по мо гать внуку. 4) Ба буш ка не разр е ша ла внуку брать конфеты.
- Какие утвер жде ния со от ветс тву ют со дер жа нию тек ста №2? 1) Глав ный герой хотел пой мать че ло веч ков, чтобы за брать их с ко раб ля. 2) Герой при ду мы вал, как вы ма нить во обра жа е мых че ло веч ков, чтобы удо сто ве рить ся, что они су ще ству ют.
