Проанализируй ситуации, изображённые на рисунках (c. 5-6). Сравни рисунки в каждой паре. Оцени поведение ребят. Если они поступают правильно, закрась кру жок зелёным карандашом, если неправильно – красным.

Question

Вопрос:

Проанализируй ситуации, изображённые на рисунках (c. 5-6). Сравни рисунки в каждой паре. Оцени поведение ребят. Если они поступают правильно, закрась кру жок зелёным карандашом, если неправильно – красным.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Проанализируй ситуации, изображённые на рисунках (c. 5-6). Сравни рисунки в каждой паре. Оцени поведение ребят. Если они поступают правильно, закрась кружок зелёным карандашом, если неправильно – красным.

a) На первом рисунке дети переходят дорогу, не смотря по сторонам. Это неправильно, кружок закрашиваем красным карандашом. На втором рисунке дети переходят дорогу, смотря по сторонам. Это правильно, кружок закрашиваем зеленым карандашом.

b) На первом рисунке дети переходят дорогу на красный свет, это неправильно, кружок закрашиваем красным карандашом. На втором рисунке дети переходят дорогу на зеленый свет, это правильно, кружок закрашиваем зеленым карандашом.

Ответ: См. решение.