Проанализируйте различные случаи орфограмм, связанных с приставками, в приведенном кейсе. На какие группы нужно разделить слова с пропущенными гласными в зависимости от типа орфограммы? На утренней заре участники экспедиции снова выступили в поход, стараясь пр...держиваться конной тропы. (2) Следуя вдоль реки, извилистая тропа уклонялась сначала на северо-восток, но не доходила до истоков, а поворачивала на север и в...биралась на перевал. (3) Путешественникам пришлось пр...одолеть довольно крутой под...ем. (4) Река в верховьях слагается из двух без...мянных ручьев, текущих навстречу друг другу. (5) В долине пр...израстает густой смешанный лес с пр...обладанием кедра и лиственницы. (6) Пр...брежная полоса, покрытая густыми тростниковыми зарослями, была сильно заболочена, так что путники, несмотря на высокие непромокаемые сапоги, не ...могли подойти вплотную к реке. (7) Увлеченные изучением незнакомой местности, и...следователи не заметили, как прошел день. (8) Только вечером, когда догорела заря, они решили вернуться в палаточный лагерь, но заблудились в темноте и забрели в полу... гнившую лесную трущобу. (9) Ценой сверх...естественных усилий путешественники вышли на незнакомую тропинку, где, к счастью, повстречали старожила ...дешних мест, который указал дорогу к лагерю.

Открыть фото

×