390. Проанализируйте схемы. Составьте по ним простые и сложносочиненные предложения. В составленных предложениях подчеркните основы.

Конечно, помогу! Давайте составим предложения, основываясь на предложенных схемах. 1. [], и []. * Предложение: Солнце светило ярко, и птицы пели весело. 2. [], или []. * Предложение: Мы пойдем в кино, или останемся дома. 3. ________ и ________. * Предложение: Ученики писали сочинение и читали книгу. 4. ________ или ________. * Предложение: Дети рисовали красками или лепили из пластилина.