Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Проанализируйте таблицу: «Отряды насекомых». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Отряд Представитель Ротовой аппарат Жесткокрылые А Грызущий Чешуекрылые Махаон, капустная белянка Б В Мухи, комары Колюще-сосущий 1) лижущий 2) жужелица, майский жук 3) пчелы, осы 4) сосущий 5) саранча, кузнечики 6) перепончатокрылые 7) лакающий 8) двукрылые
Ответ:
Заполним пустые ячейки таблицы, используя предложенные термины:
- Отряд Жесткокрылые: представитель – жужелица, майский жук, так как у них жесткие надкрылья, которые защищают перепончатые крылья.
- Отряд Чешуекрылые: ротовой аппарат – сосущий, так как бабочки питаются нектаром цветов.
- Отряд Двукрылые: представители – мухи, комары.
Ответ:
| Отряд | Представитель | Ротовой аппарат |
|---|---|---|
| Жесткокрылые | 2) жужелица, майский жук | Грызущий |
| Чешуекрылые | Махаон, капустная белянка | 4) сосущий |
| 8) двукрылые | Мухи, комары | Колюще-сосущий |
Похожие
- 1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) полное превращение 2) почкование 3) неполное превращение 4) фрагментация
- 2. Как называют специалиста-зоолога, объектом изучения которого являются изображённые на фотографии животные? Объясните свой ответ с использованием названия науки по изучению этих животных. 1) орнитолог 2) гельминтолог 3) герпетолог 4) энтомолог
- 3. Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного. Укажите среду обитания животного Какое значение имеет это животное в жизни человека? Укажите одно значение.
- Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ: 1) Насекомые 2) Животные 3) Жесткокрылые 4) Членистоногие 5) майский жук
- 4. 3. Известно, что жук-могильщик – довольно крупное насекомое, один из лучших санитаров животного мира. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. 1) Жуки-могильщики закапывают в почву трупы мелких животных, в которых потом развиваются их личинки. 2) Жуки-могильщики имеют хорошо развитые крылья. 3) Размеры жуков-могильщиков от 11 до 40 мм. 4) Окраска тела чёрная с красно-жёлтыми поперечными полосами на надкрыльях. 5) Распространён повсеместно, кроме полярных и экваториальных областей. 6) Жук имеет удлинённое и уплощённое сверху тело.
- 5. У насекомых с полным превращением 1) три стадии развития 3) личинка похожа на взрослое насекомое 2) четыре стадии развития 4) личинка не похожа на взрослое насекомое 5) за стадией личинки следует стадия куколки 6) во взрослое насекомое превращается личинка
- 6. Верны ли суждения о развитии насекомых? А. В постэмбриональном развитии насекомые с полным превращением проходят стадии развития: личинка → куколка → взрослое насекомое. Б. Разное питание личинок и взрослых особей того или иного вида насекомых исключает конкуренцию между ними. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
