Прочитай. Определи границы предложений. Спиши, обозначив их начало и конец. Подчеркни двумя чертами слова, называющие действия предметов. Тихо шуршит мелкий дождик на дорожках блестят лужи дети играют дома Слава и Коля рисуют Оля и Света читают.

Решение:

• Предложение 1: Тихо шуршит мелкий дождик. (Слова, называющие действия: шуршит)
• Предложение 2: На дорожках блестят лужи. (Слова, называющие действия: блестят)
• Предложение 3: Дети играют дома. (Слова, называющие действия: играют)
• Предложение 4: Слава и Коля рисуют. (Слова, называющие действия: рисуют)
• Предложение 5: Оля и Света читают. (Слова, называющие действия: читают)

Ответ:

Тихо шуршит мелкий дождик.

На дорожках блестят лужи.

Дети играют дома.

Слава и Коля рисуют.

Оля и Света читают.