Прочитай предложения. Дополни их однородными членами предложения, опираясь на схемы в скобках. Из школьной жизни 1. На праздник Детской книги мы пригласили директора, ... (0, 0, 0, 0) 2. На уроках математики мы познакомились с квадратом, ... (0, 0, 0) 3. Я стараюсь писать красиво в дневнике, ... (0, 0 и 0) 4. Нам нравится читать по ролям басню, ... (0, 0, 0)