Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 1. Он потряхивал крыльями и, глядя на землю, чирикал 2. Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик 3. А Пудик глотал букашек и думал: «Чем чванятся 4. ... молодежь — живет своим умом. 5. - Что, что? спрашивала его воробьиха-мама. 6. - Да не чем, а упадешь на землю, кошка — чик! и слопает! - объяснял отец, улетая на охоту.

1. 2. Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик (начало истории).
2. 4. ... молодежь — живет своим умом (общее наблюдение о воробьях).
3. 5. - Что, что? спрашивала его воробьиха-мама (вопрос мамы к Пудику).
4. 3. А Пудик глотал букашек и думал: «Чем чванятся червяка с ножками дали чудо!» (мысли Пудика).
5. 1. Он потряхивал крыльями и, глядя на землю, чирикал (действие Пудика).
6. 6. - Да не чем, а упадешь на землю, кошка — чик! и слопает! - объяснял отец, улетая на охоту (объяснение отца).

Ответ: 2, 4, 5, 3, 1, 6