9 Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые « При этом она ещё шипит, как змея. С хриплым криком странная птица-змея б чезла среди деревьев. Орнитологам пока не ясно, как она про змееподражания. Вертишейка вьёт гнёзда, как и все дя лах, но своего выдолбить не может. 1 — Это гадюка! Брось! Слышишь! Замечательное свойство этой птицы от себя врагов.

Для выполнения задания необходимо прочитать текст (к сожалению, он отсутствует в задании, поэтому составим последовательность, исходя из логики предложенных фраз):

1. Это гадюка! Брось! Слышишь!
2. При этом она еще шипит, как змея.
3. С хриплым криком странная птица-змея исчезла среди деревьев.
4. Орнитологам пока не ясно, как она производит змееподражания.
5. Вертишейка вьёт гнёзда, как и все дятлы, но своего выдолбить не может.
6. Замечательное свойство этой птицы отпугивать от себя врагов.

Таким образом, нужная последовательность цифр: 2, 3, 4, 5, 6.

Ответ:

• При этом она ещё шипит, как змея. - 2
• С хриплым криком странная птица-змея исчезла среди деревьев. - 3
• Орнитологам пока не ясно, как она производит змееподражания. - 4
• Вертишейка вьёт гнёзда, как и все дятлы, но своего выдолбить не может. - 5
• Замечательное свойство этой птицы отпугивать от себя врагов. - 6

Ответ: 23456