Прочитай. Расставь знаки препинания. Составь схемы предложений. Мальчик пришёл с лопатой в огород вскопал большую грядку и посадил лук. На верхушках берёз вороны вьют гнёзда растят маленьких воронят. Маленькие гномы вылезали из большой норы под сосной выползали из маленьких норок.

Решение:

1. Мальчик пришёл с лопатой в огород, вскопал большую грядку и посадил лук.

• Схема: [Мальчик] пришёл, [мальчик] вскопал и [мальчик] посадил. (Однородные сказуемые, связанные союзом «и»).

2. На верхушках берёз вороны вьют гнёзда, растят маленьких воронят.

• Схема: [Вороны] вьют, [вороны] растят. (Однородные сказуемые, между которыми нет союза «и»).

3. Маленькие гномы вылезали из большой норы под сосной, выползали из маленьких норок.

• Схема: [Гномы] вылезали, [гномы] выползали. (Однородные сказуемые, между которыми нет союза «и»).

Ответ: Расставлены знаки препинания, составлены схемы предложений.