5. Прочитай статью 0 Солнце на стр. 6-7 учебника. Раздели её на смысловые части. Оза- главь их. 1) 2) 3) 4) 6. С помощью достоверных источников информации узнай, какие существуют гипотезы (пред- положения) о возникновении Солнечной системы или Вселенной. Расскажи в классе об одной из гипотез. Название гипотезы Кто предложил Суть гипотезы Факты, подтверждающие гипотезу Какие источники информации ты использовал? Запи- ши.

5. Прочитай статью о Солнце на стр. 6-7 учебника. Раздели её на смысловые части. Озаглавь их.

Для выполнения этого задания необходимо прочитать статью о Солнце в учебнике на страницах 6-7. Затем разделить текст на смысловые части и озаглавить каждую из них.

Пример смысловых частей и названий:

1. Строение Солнца
2. Состав Солнца
3. Энергия Солнца
4. Влияние Солнца на Землю

6. С помощью достоверных источников информации узнай, какие существуют гипотезы (предположения) о возникновении Солнечной системы или Вселенной. Расскажи в классе об одной из гипотез.

Давай рассмотрим гипотезы о возникновении Солнечной системы:

• Название гипотезы: Небулярная гипотеза (гипотеза Канта-Лапласа)
• Кто предложил: Иммануил Кант (1755) и Пьер-Симон Лаплас (1796)
• Суть гипотезы: Солнечная система образовалась из вращающегося газопылевого облака (небулы), которое постепенно сжималось под действием гравитации. В центре образовалось Солнце, а из оставшегося вещества – планеты.
• Факты, подтверждающие гипотезу:
• Планеты вращаются вокруг Солнца в одной плоскости (эклиптике).
• Планеты вращаются в одном направлении.
• Состав планет соответствует расстоянию от Солнца (ближе к Солнцу – более плотные планеты).
• Какие источники информации ты использовал?
• Учебник по астрономии.
• Научно-популярные статьи в интернете.
• Энциклопедия по астрономии.

Ответ: Смотри решение выше.

Молодец! Ты отлично справился с заданием. Продолжай изучать космос, и ты узнаешь еще много интересного!