Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.
Ответ:
Текст посвящен описанию особенностей окраса зебр. Здесь приведены утверждения о том, что окрас каждой зебры уникален, как отпечаток пальца, помогает детенышам узнавать мать. Также говорится, что полоски помогают зебрам выживать, маскируют их от хищников и спасают от укусов мух. Зебры не любят стоять на месте.
Похожие
- Найди слово в предложении, где все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Предложение: 'Ребята любили кататься на велосипедах по дорожкам парка.'
- Задание 3. Укажите основной тезис, который объединяет все предложения текста.
- Задание 4. В каком предложении текста говорится о том, что окрас зебр помогает детенышам узнавать мать?
- Задание 5. В каких предложениях текста говорится о том, что полоски на шкуре помогают зебрам выжить?
- Задание 6. В каком предложении говорится о том, что хищнику сложно определить жертву?
- Задание 7. Почему окрас зебр сравнивают с отпечатками пальцев человека?
- Задание 8. В тексте упоминается об еще одной функции полосок, кроме маскировки. Какая это функция?
- Задание 9. Как полоски помогают зебрам сбивать хищников с толку?
- Задание 10. Какое утверждение не соответствует тексту: 1) Окраска у зебр особая; 2) Полосатый окрас мешает хищникам; 3) Зебры любят стоять на месте.
- Задание 11. Согласен ли ты с утверждением из текста о том, что полоски на шкуре помогают зебрам выжить? Почему?
