Вопрос:

Прочитай тексты. 1) Пошёл я однажды за водой. Зачерпнул полведра. Вокруг колодца скользко, вся земля обледенела, еле до дому ведро дотащил. Поставил его на лавку, смотрю, а в нём жук-плавунец плавает, большой такой, с мохнатыми ножками. 2) Жук-плавунец относится к семейству водных насекомых. Несмотря на то что жуки практически всю свою жизнь проводят в воде, они неплохо летают, преодолевая расстояния в десятки километров. Это случается тогда, когда водоём пересыхает или истощается питательная база. 3) Когда Пётр Терентьев уходил из деревни на войну, его маленький сын Стёпа не знал, что подарить отцу на прощание, и подарил наконец старого жука-носорога. Поймал он его на огороде и посадил в коробок от спичек. Носорог сердился, стучал, требовал, чтобы его выпустили. 4) Жук-носорог - крупный жук длиной 25–45 мм. Самки немного мельче самцов. Тело продолговатое, выпуклое, довольно широкое, блестящее. У самцов большую часть головы занимает вырост – рог. Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ: 2,4

Ответ:

Привет! Давай разберёмся, какие тексты у нас научно-познавательные.

Научно-познавательный текст – это текст, который рассказывает о чём-то, объясняет, как что-то устроено или работает, опираясь на факты и научные сведения.

Давай посмотрим на каждый текст:

  1. Текст 1 – это рассказ о том, как герой нашёл жука. Здесь больше художественная зарисовка, чем научное описание.
  2. Текст 2 – здесь нам рассказывают про жука-плавунца как про представителя семейства водных насекомых, описывают его особенности (летает, живёт в воде). Это похоже на научное объяснение.
  3. Текст 3 – это история про мальчика Стёпу, который подарил отцу жука-носорога. Это художественный рассказ, повествующий о событии.
  4. Текст 4 – здесь даётся описание жука-носорога: его размер, особенности самок и самцов, наличие рога. Это информация, которая помогает узнать о жуке больше, как в энциклопедии.

Получается, что тексты 2 и 4 содержат научную информацию о жуках.

Ответ:

2, 4

Подать жалобу Правообладателю