Контрольные задания > 6. Прочитай. Вставь пропущенные буквы и запятые. Подчеркни глаголы. Задумайся, чем интересны эти глаголы.
Пр_снулась тайга-хзяйка. Вздохнул и пр_будился в-трок - мальчика на побегушках. Шалун спугнул с_-ницу с ветки с_рвал лист с м_лоднькой осинки з_пу-тался в густых к_лючках ели рассердился ухнул в выши-не и умч_лся.
(Г. Андрианова)
О отметь описание
повествование
О рассуждение
Вопрос:
6. Прочитай. Вставь пропущенные буквы и запятые. Подчеркни глаголы. Задумайся, чем интересны эти глаголы.
Пр_снулась тайга-хзяйка. Вздохнул и пр_будился в-трок - мальчика на побегушках. Шалун спугнул с_-ницу с ветки с_рвал лист с м_лоднькой осинки з_пу-тался в густых к_лючках ели рассердился ухнул в выши-не и умч_лся.
(Г. Андрианова)
О отметь описание
повествование
О рассуждение
Проснулась тайга-хозяйка. Вздохнул и пробудился ветрок - мальчик на побегушках. Шалун спугнул синицу с ветки, сорвал лист с молодой осинки, запутался в густых колючках ели, рассердился, ухнул в вышине и умчался.
Глаголы: проснулась, вздохнул, пробудился, спугнул, сорвал, запутался, рассердился, ухнул, умчался.
Интересны эти глаголы тем, что они создают живую картину происходящего, олицетворяя природу и ветер.
Тип данного текста: повествование.