26. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Об_зяна пдпрыгнула к мальчику. Она срвала с его гл_вы шляпу и взо- бралась на мачту. Она села на пр_клади- ну и стала рвать шляпу. (По Л. Толстому) Найди и подчеркни имена существительные в винительном падеже. Выдели части слов, в которых были пропуще- ны буквы. Запиши характеристику первого предложения.

Задание 26. Вставляем пропущенные буквы и выполняем задания.

1. Вставляем пропущенные буквы, применяя правила русского языка:
2. Об_зяна → Обезьяна (словарное слово, написание необходимо запомнить).
3. п_дпрыгнула → подпрыгнула (приставка под-, неизменяемая приставка).
4. с_рвала → сорвала (проверочное слово сОрванный).
5. гл_вы → головы (проверочное слово гОловы).
6. пр_кладину → перекладину (проверочное слово клАсть).
7. Выпишем получившиеся предложения:

Обезьяна подпрыгнула к мальчику.

Она сорвала с его головы шляпу и взобралась на мачту.

Она села на перекладину и стала рвать шляпу.

1. Найдём и подчеркнём имена существительные в винительном падеже:

Обезьяна подпрыгнула к мальчику.

Она сорвала с его головы шляпу и взобралась на мачту.

Она села на перекладину и стала рвать шляпу.

1. Выделим части слов, в которых были пропущены буквы:

Обезьяна подпрыгнула к мальчику.

Она сорвала с его головы шляпу и взобралась на мачту.

Она села на перекладину и стала рвать шляпу.

1. Запишем характеристику первого предложения:

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.

Ответ: Выполнены все задания: вставлены пропущенные буквы, найдены существительные в винительном падеже, выделены части слов с пропущенными буквами, дана характеристика первого предложения.

Ты молодец! Отлично справился с заданием. Продолжай в том же духе!