3. Прочитай задачу. Выбери и обведи по контуру нужную схему. Реши задачу. У Пети и Казимира в копилках лежат монеты по 1 рублю каждая. У Пети монет в 4 раза меньше, чем у Казимира. Если Казимир заплатит 15 монет за робота-трансфор- мера, то у мальчиков останется монет поровну. Сколько рублёвых монет в копилке у Пети?

Выбираем первую схему, так как у Пети монет меньше, чем у Казимира.

Решение:

Пусть х монет у Пети, тогда у Казимира 4х монет. Если Казимир заплатит 15 монет, тогда у него станет 4х-15 монет, а у Пети х+15 монет. Так как у мальчиков монет станет поровну, составляем уравнение:

4х-15 = х+15

4х - х = 15 + 15

3х = 30

х = 30 : 3

х = 10

Значит, у Пети 10 монет.

Проверим:

1) 10 монет у Пети, тогда у Казимира 10 * 4 = 40 монет.

2) Казимир заплатил 15 монет: 40 - 15 = 25 (монет) - осталось у Казимира.

3) Петя получил 15 монет: 10 + 15 = 25 (монет) - стало у Пети.

Ответ: 10 рублёвых монет в копилке у Пети.