Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
203. Прочитайте. 1. Ребята (мастерить) домики для птиц. 2. Бабушка (звонить) по телефону. 3. Над водой (цвести) белые лилии. 4. Длинные² серёжки (висеть) на гибких ветках берёзы. • Запишите предложения, ставя глагол в форму настоящего или прошедшего времени. Укажите над каждым глаголом время. Образец. Ребята мастерят домики для птиц. наст. вр.
Ответ:
1. Ребята мастерят домики для птиц. (наст. вр.)
2. Бабушка звонит по телефону. (наст. вр.)
3. Над водой цветут белые лилии. (наст. вр.)
4. Длинные серёжки висят на гибких ветках берёзы. (наст. вр.)
Похожие
- 202. Прочитайте. Кричать, закричать, блестеть, заблестеть, спешить, поспешить. • Пользуясь таблицей «Изменение глаголов по временам», образуйте от данных глаголов все возможные формы времени (настоящее, прошедшее, будущее).
- 204. Прочитайте. На реке Тойме — ледоход². Льдины идут, шуршат, сталкиваются, звенят, как щиты в древней битве, встают на ребро, вскрикивают. Слоистые искрящиеся льдины плывут в дальние страны, и по ночам над ледоходом кричат дикие гуси. Ледоход, как праздник, собрал на берега толпы нарядных людей. С. Романовский • Определите тему текста. Подберите к нему название. • Выделите в тексте три смысловые части. • Запишите заголовок и текст по частям. Проверьте себя. • Подчеркните глагол, который отличается от других глаголов формой времени и числа.
