11. Прочитайте. Докажите, что слова в каждой паре однокоренные. Смельчак — смелость, ходить — ходьба, бегать вопр бегун, трещать треск, хитрый хитрец, ный чудеса, жить жизнь. • Запишите. Объясните, какой частью речи является каждое слово. Над именами существительными укажите часть речи так: сущ. • Подчеркните в словах изученные орфограммы.

Выполним задание.

1. Чтобы доказать, что слова в каждой паре однокоренные, нужно определить, имеют ли они общий корень и близкое значение.
   • Смельчак - смелость: корень -смел-, обозначают качество человека, проявляющего смелость.
   • Ходить - ходьба: корень -ход-, обозначают действие, связанное с перемещением.
   • Бегун - бегать: корень -бег-, обозначают действие, связанное с бегом.
   • Трещать - треск: корень -треск-, обозначают звук, производимый при ломании чего-либо.
   • Хитрый - хитрец: корень -хитр-, обозначают качество человека, склонного к хитрости.
   • Чудесный - чудеса: корень -чудес-, обозначают нечто необыкновенное, удивительное.
   • Жить - жизнь: корень -жи-, обозначают существование.
2. Запишите. Объясните, какой частью речи является каждое слово. Над именами существительными укажите часть речи так: сущ.
   • Смельчак (сущ.) — сме́лость (сущ.);
   • ходить — хо́дьба (сущ.);
   • бегу́н (сущ.) — бе́гать;
   • треща́ть — треск (сущ.);
   • хи́трый — хитре́ц (сущ.);
   • чуде́сный — чудеса́ (сущ.);
   • жить — жизнь (сущ.).
3. Подчеркните в словах изученные орфограммы. В задании выше выделены орфограммы, которые нужно подчеркнуть.

Ответ: выполнено.