272. Прочитайте. 1. Дорога, к, шла, лес, озёра, через. 2. Стрекозы, над, летали, зелёные, ми голубые, травы, ами 3. Росли, на, сосны, холмы, песча- ных. 4. Земля, была, папоротник, покрыта, ландыши, и, оранжевыми, ягоды, с. 5. На, мы, закат, к, подошли, лесным, озёра. 6. В, тишина, ночь¹, услышать, можно, было, плач, совы, летучих, свист, мыши, сонные, рыбы, удары, в, озёрных, омуты. • Составьте из слов предложения, ставя выделенные имена существительные в нужную падежную форму. Запишите их. • Составляют ли предложения текст? Докажите. Придумайте к тексту заголовок.

1. Составьте из слов предложения, ставя выделенные имена существительные в нужную падежную форму. Запишите их.

Для выполнения этого задания составим предложения, используя предоставленные слова, и поставим имена существительные в нужную падежную форму.

1. Дорога шла через лес и озёра.
2. Стрекозы летали над зелёными травами.
3. На песчаных холмах росли сосны.
4. Земля была покрыта папоротником, ландышами и оранжевыми ягодами.
5. На закат мы подошли к лесным озёрам.
6. В тишине ночи можно было услышать плач совы, свист летучих мышей, сонные рыбы, удары в озёрных омутах.

2. Составляют ли предложения текст? Докажите.

Для определения, составляют ли предложения текст, нужно установить, связаны ли они между собой по смыслу и теме. Анализируя составленные предложения, можно отметить, что они не объединены общей темой или последовательным развитием мысли. Каждое предложение описывает отдельную картину или ситуацию, не связанную с другими. Таким образом, данные предложения не составляют текст в полном смысле этого слова.

3. Придумайте к тексту заголовок.

Учитывая, что предложения описывают различные природные сцены, можно предложить следующий заголовок:

Примеры заголовков:

• Природные зарисовки
• Картины природы

Ответ: Выше приведены составленные предложения, доказательство, что они не являются текстом, и предложенные заголовки.