Контрольные задания > 197. Прочитайте.
1. Гром п..р..катывается, гр..хочет, в..рчит, р..кочет встряхивает землю. (К. Паустовский) 2. Скоро ли луга п..з..л..неют, скоро ль у кудрявой у б..рёзы распустятся клейкие л..сточки. (А. Пушкин) 3. Осторожно вет..р из калитки вышел, п..стуч..л в окошко, пр..б..жал по крыше, п..играл немного ветками черёмух. (М. Исаковский)
Какие слова употреблены в переносном значении? Что они обозначают?
Определите время глаголов в каждом предложении.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите время глаголов.
Вопрос:
197. Прочитайте.
1. Гром п..р..катывается, гр..хочет, в..рчит, р..кочет встряхивает землю. (К. Паустовский) 2. Скоро ли луга п..з..л..неют, скоро ль у кудрявой у б..рёзы распустятся клейкие л..сточки. (А. Пушкин) 3. Осторожно вет..р из калитки вышел, п..стуч..л в окошко, пр..б..жал по крыше, п..играл немного ветками черёмух. (М. Исаковский)
Какие слова употреблены в переносном значении? Что они обозначают?
Определите время глаголов в каждом предложении.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите время глаголов.
Вставим пропущенные буквы и определим время глаголов в каждом предложении:
1. Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает землю. (К. Паустовский)
* *Гром перекатывается* - настоящее время.
* *Грохочет* - настоящее время.
* *Ворчит* - настоящее время.
* *Рокочет* - настоящее время.
* *Встряхивает* - настоящее время.
2. Скоро ли луга позеленеют, скоро ль у кудрявой берёзы распустятся клейкие листочки. (А. Пушкин)
* *Позеленеют* - будущее время.
* *Распустятся* - будущее время.
3. Осторожно ветер из калитки вышел, постучал в окошко, пробежал по крыше, поиграл немного ветками черёмух. (М. Исаковский)
* *Вышел* - прошедшее время.
* *Постучал* - прошедшее время.
* *Пробежал* - прошедшее время.
* *Поиграл* - прошедшее время.
Слова, употребленные в переносном значении:
* *Ворчит гром* - гром не может ворчать как человек, здесь происходит перенос значения с человека на природное явление.
* *Ветер постучал* - ветер не может стучать как человек, перенос действия с человека на природное явление.
* *Ветер пробежал* - ветер не бегает, перенос действия с человека на природное явление.
* *Ветер поиграл* - ветер не играет, перенос действия с человека на природное явление.
Развёрнутый ответ для школьника:
Мы прочитали текст и вставили пропущенные буквы, чтобы получились правильные слова. Затем мы определили, в каком времени стоит каждый глагол в каждом предложении: в настоящем, будущем или прошедшем. Также мы выделили слова, которые используются в переносном значении, то есть когда предмет или явление описывается с помощью действий или качеств, которые обычно ему не свойственны, как если бы он был живым существом.