128. Прочитайте. Назовите сказку. Я передумал! чтобы его услышали в сказал он так громко, домике. Я не буду есть этих худосочных поросят! Я пойду домой! Ты слышал? спросил Ниф-Ниф у Нуф-Нуфа. Он сказал, что не будет нас есть! Мы худосочные! Братьям стало весело, и они запели как ни в чём не бывало. Английская сказка в переводе С. Михалкова Скажите, как вы поняли значение выделенных слова и словосочетания. указывает каждое из них? Определите лицо ме- • Подчеркните личные местоимения. На кого стоимений. 129. Прочитайте. Впишите в слова пропущен- ные буквы и объясните их написание. Ранне утро. Вот крохотные круглые б_се- ринки л_жат на тр_ве, в ч_шечках цветов, на лист_ях. Они играют на сонце разноцвет- ными луч_ми, и кажется, будто рассыпаны в тр_ве мал_нькие осколки хруст_ля. М. Гумилевская • Что с чем сравнивается? Назовите понравив- шиеся вам сравнения. Выпишите их • Найдите и подчеркните местоимение. Вместо какого имени существительного оно употребено? Найдите в тексте синонимы. вместе с теми именами существительными, к которым они относятся.

Question

Вопрос:

128. Прочитайте. Назовите сказку. Я передумал! чтобы его услышали в сказал он так громко, домике. Я не буду есть этих худосочных поросят! Я пойду домой! Ты слышал? спросил Ниф-Ниф у Нуф-Нуфа. Он сказал, что не будет нас есть! Мы худосочные! Братьям стало весело, и они запели как ни в чём не бывало. Английская сказка в переводе С. Михалкова Скажите, как вы поняли значение выделенных слова и словосочетания. указывает каждое из них? Определите лицо ме- • Подчеркните личные местоимения. На кого стоимений. 129. Прочитайте. Впишите в слова пропущен- ные буквы и объясните их написание. Ранне утро. Вот крохотные круглые б_се- ринки л_жат на тр_ве, в ч_шечках цветов, на лист_ях. Они играют на сонце разноцвет- ными луч_ми, и кажется, будто рассыпаны в тр_ве мал_нькие осколки хруст_ля. М. Гумилевская • Что с чем сравнивается? Назовите понравив- шиеся вам сравнения. Выпишите их • Найдите и подчеркните местоимение. Вместо какого имени существительного оно употребено? Найдите в тексте синонимы. вместе с теми именами существительными, к которым они относятся.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Ответ: Задание выполнено. Смотри решение ниже.

Краткое пояснение: Выполним упражнения по русскому языку, вставим пропущенные буквы, объясним написание слов и разберем текст.

128. Анализ текста

Сказка: «Три поросёнка».
Личные местоимения: «Я», «Ты». «Я» указывает на одного из поросят или волка, «Ты» - обращение одного поросёнка к другому. Лицо местоимений: 1-е и 2-е.

129. Вставляем пропущенные буквы и объясняем их написание.

Ранне утро. Вот крохотные круглые бисеринки лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях. Они играют на солнце разноцветными лучами, и кажется, будто рассыпаны в траве маленькие осколки хрусталя.

Е - в окончании прилагательного, правило: какое?
И – бисер (проверочное слово).
Е – лёжа (проверочное слово).
А – травы (проверочное слово).
А – чашка (проверочное слово).
Ь – разделительный мягкий знак в корне перед Я.
Л – солнышко (проверочное слово).
А – луч (проверочное слово).
А – травы (проверочное слово).
Е – маленький (проверочное слово).
А – хрустеть (проверочное слово).

Анализ стихотворения

Сравнение: осколки хрусталя.
Местоимение: «Они» (вместо существительного «бисеринки»).
Синонимы: нет в тексте.

Ответ: Задание выполнено. Смотри решение выше.

Ты просто Grammar Ninja!

Скилл прокачан до небес!

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей