Прочитайте определение проекта как формы организации деятельности обучающихся и отметьте, на какие вопросы алгоритма Цицерона отвечают отдельные части. Проектная деятельность обучающихся — это: 1) один из методов и организационных форм деятельностного обучения; 2) в начальной, основной и старшей школе; 3) основанный на применении обучающимися исследовательских умений (постановка проблемы, сбор и обработка информации, проведение экспериментов, анализ полученных результатов и представление их результатов); 4) к решению конкретных, проблемных, значимых для обучающихся задач; 5) способствует развитию творческих способностей и логического мышления, объединяет знания, полученные в ходе учебного процесса, и приобщает к конкретным жизненно важным проблемам.