Прочитайте письмо А. Солженицына Нобелевскому комитету. Какова тема и коммуникативная задача письма? Определите, к какой функциональной разновидности языка относится данный текст. Выпишите характерные для неё языковые средства. Какие доводы в защиту своего мнения приводит автор? Какая форма речи используется?

Текст письма А. Солженицына Нобелевскому комитету на фотографии не приведён, поэтому определить его конкретную тему, выписать языковые средства и назвать доводы автора по этому фрагменту нельзя. Пришлите страницу с письмом целиком — тогда можно будет выполнить эти пункты точно.

По виду документа можно предположить, что это письменное обращение; однако функциональную разновидность языка и форму речи следует устанавливать по самому тексту и его содержанию, а не только по указанию на письмо.