Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Прочитайте по ролям понравившийся эпизод. Обсудите с друзьями, как темп и интонация речи помогают передать характер героев, их чувства и настроение.
Ответ:
Этот вопрос предполагает практическую работу с текстом. Нужно выбрать эпизод, прочитать его по ролям и обсудить, как темп и интонация помогают передать характер героев и их чувства.
Похожие
- Какие эпизоды рассказа заставили тебя улыбнуться? Перечитай их. Запиши слова и выражения, которые делают текст смешным, в «Рабочую тетрадь».
- Какие слова папа посоветовал «золотыми буквами записать в своём сердце»? Как вы их понимаете? Обсудите с другом.
- Объясни название рассказа. Помогает ли оно понять основную мысль произведения? В чём она заключается? Только ли о вежливости и хорошем поведении здесь идёт речь?
- Объясни, как поступки героев связаны с их характером: кто они, какие они, их поступки, отношение к ним автора.
- Можно ли этот рассказ назвать юмористическим? Объясни почему.
- Выбери одну из комических ситуаций рассказа. Перечитай её. Перескажи по плану.
- Вспомни эпизод с чаем. Перескажи его от лица начальника. Используй слова из текста.
