Контрольные задания > Прочитайте предложения. На месте каких цифр необходимо поставить недостающие знаки препинания? Обведите кружком цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
1) По застеленной(1) толстым снеговым одеялом (2) поляне затейливым рисунком(3) петляли (4) чьи-то следы.
2) Мы радостно (1) вчитываемся (2) в пушкинские строчки (3) озарённые любовью (4) ко всему миру.
3) Крепко пришитые (1) медные пуговицы (2) со звёздочками (3) с трудом пролезали (4) в тесные петельки.
4) Внизу проплывали (1) сопки (2) покрытые розовым снегом (3) и забрызганная синеватыми каплями озёр (4) земля.
5) Подрезанные серпом (1) колосья (2) тяжело падали (3) на тёплую землю (4) согретую солнцем.
6) Для чуткого охотника (1) умеющего хорошо видеть (2) и слышать (3) особенную прелесть представляет богатство звуков(4) и голосов в лесу.
7) Художник подошёл (1) к висевшей на стене (2) картине (3) и бережно (4) провёл по ней рукой.
8) Пахнет (1) слегка подтаявшим (2) снегом (3) рано пришедшей в эти края (4) весны.
9) На долгом историческом пути (1) пройденном человечеством (2) многие жрецы(3) учёные (4) и философы занимались медициной.
10) Хороша утренняя песня (1) соловьёв (2) радостно встречающих (3) вместе с другими певчими птицами (4) восход солнца.
Вопрос:
Прочитайте предложения. На месте каких цифр необходимо поставить недостающие знаки препинания? Обведите кружком цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
1) По застеленной(1) толстым снеговым одеялом (2) поляне затейливым рисунком(3) петляли (4) чьи-то следы.
2) Мы радостно (1) вчитываемся (2) в пушкинские строчки (3) озарённые любовью (4) ко всему миру.
3) Крепко пришитые (1) медные пуговицы (2) со звёздочками (3) с трудом пролезали (4) в тесные петельки.
4) Внизу проплывали (1) сопки (2) покрытые розовым снегом (3) и забрызганная синеватыми каплями озёр (4) земля.
5) Подрезанные серпом (1) колосья (2) тяжело падали (3) на тёплую землю (4) согретую солнцем.
6) Для чуткого охотника (1) умеющего хорошо видеть (2) и слышать (3) особенную прелесть представляет богатство звуков(4) и голосов в лесу.
7) Художник подошёл (1) к висевшей на стене (2) картине (3) и бережно (4) провёл по ней рукой.
8) Пахнет (1) слегка подтаявшим (2) снегом (3) рано пришедшей в эти края (4) весны.
9) На долгом историческом пути (1) пройденном человечеством (2) многие жрецы(3) учёные (4) и философы занимались медициной.
10) Хороша утренняя песня (1) соловьёв (2) радостно встречающих (3) вместе с другими певчими птицами (4) восход солнца.