222. Прочитайте предложения. Над вводными словами надпишите их значение (для справок пользуйтесь таблицей). 1. Мама, наверное, задерживалась в институте или, может быть, долго стояла на остановке. 2. Конечно, хорошо, что я всю школу просижу под кроватью, но как быть с аттеста- том зрелости? 3. Скажите, пожалуйста, у вас нет моего сына? 4. Звонка, к моему ужасу, нигде не было. 5. По-моему, нет ни- чего красивее Кремля. 6. Мишке здорово хлопали, потому что, во-первых, стихи были очень хорошие, во-вторых, Мишка сам их сочинил. 223. Расставьте знаки препинания. Над вводными словами надпишите их значение.

Выполняю задание 222:

1. Мама, наверное (предположение), задерживалась в институте или, может быть (неуверенность), долго стояла на остановке.
2. Конечно (уверенность), хорошо, что я всю школу просижу под кроватью, но как быть с аттестатом зрелости?
3. Скажите, пожалуйста (привлечь внимание), у вас нет моего сына?
4. Звонка, к моему ужасу (выражают чувства), нигде не было.
5. По-моему (источник), нет ничего красивее Кремля.
6. Мишке здорово хлопали, потому что (оформить порядок мыслей), во-первых (оформить порядок), стихи были очень хорошие, во-вторых (оформить порядок), Мишка сам их сочинил.

Выполняю задание 223:

Во-первых, нужно хорошо подготовиться к экзаменам.

К счастью, все обошлось благополучно.

Я, наверное, не смогу прийти сегодня.

Ответ: Выше приведены предложения с расставленными знаками препинания, над вводными словами указаны их значения.