Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
124. Прочитайте предложения с пропущенны ми подлежащими. Впишите подходящие по смыслу имена существительные. 1. мурлыка_т. 2. кудахчут, а гусь гогочут, a 3. жужжат, а 4. воркут, а барабан_т, стрекоч_т. куку_т.
Ответ:
Краткое пояснение: Чтобы правильно вставить пропущенные подлежащие, нужно определить, кто или что может совершать указанное действие.
Решение:
- 1. Кошка мурлычет.
- 2. Куры кудахчут.
- 3. Гуси гогочут.
- 4. Пчелы жужжат.
- 5. Голуби воркуют.
- 6. Барабан барабанит.
- 7. Кузнечик стрекочет.
- 8. Кукушка кукует.
Похожие
- 122. Прочитайте. Выполните указанные ниже действия, чтобы правильно написать пропущен ное безударное личное окончание глагола в предложении: Повара варот компот. 1. Выдели безударное окончание: вар_т. 2. Определи время, лицо и число глагола. Варт ( вр., Л., ч.) 3. Образуй от данного глагола неопределён ную форму: сначала поставь вопрос к данно му глаголу, затем вопрос к неопределённой форме этого глагола. Запиши неопределенную форму глагола. (Что дела?) варут (что сделать?) 4. Проверь правильность образования не определённой формы. Посмотри, на что окан чивается неопределённая форма. Не относится и глагол к глаголам-исключениям? Определи пряжение глагола. Варить, оканчивается на и. К глаго м-исключениям относится. 2. Определи спряжение глагола: спр.
- 123. Прочитайте личные окончания глаголов. -уть -ют -ешь -um -am -em Лицо и число глагола, который имеет это окон чание.
- 125. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и подходящие по смыслу глаголы. На уроке русского языка пиш…т, На уроке математики счита…т, тени не обгонишь.
