1. Звучала мелодия **чудесного** вальса. Путники любовались величием **древнего** дуба. Экскурсанты любовались величием памятника.
2. Мы шли на лыжах по **жёсткому** насту. Дятел долбил дерево **крепким** клювом.
3. С моря дул **сильный** ветер. Из **мокрого** песка дети строили башню. Полено не горело.
*Объяснение:*
В первом предложении слово "чудесного" подходит больше, так как вальс обычно ассоциируется с чем-то прекрасным, удивительным. "Древний" дуб, потому что памятники, как правило, древние.
Во втором предложении «жёсткому» наиболее подходящее слово, описывающее состояние наста. «Крепкий» ключ, так как дятел должен долбить дерево клювом.
В третьем предложении «сильный» ветер, а песок должен быть мокрым, чтобы дети могли построить башню.