Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Прочитайте. Расположите глаголы-синонимы по степени усиления действия:
Ответ:
а) трусить, страшиться, бояться; б) пылать, гореть, пламенеть.
Похожие
- Подготовьте сообщение на тему «Какую роль выполняет глагол в нашей речи?»
- Выпишите из орфоэпического словаря учебника глаголы в неопределённой форме, обозначьте в них ударение. Образуйте от любого глагола все формы времени.
- Скажите, в чём сходство и различие в грамматических признаках глаголов, употреблённых в данной загадке: Тронешь пальцем — гладко, а откусишь — сладко. (Яблоко)
- Прочитайте. Допишите окончания глаголов в форме второго лица единственного числа. Над глаголами укажите спряжение.
- Прочитайте пословицы. Объясните, в каких глаголах пропущено буквосочетание -тся, а в каких -ться.
- Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквосочетания.
- Прочитайте. Письменно разберите любой глагол по составу и как часть речи.
