Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
162. 1) Прочитайте сделанный фрагмент рассказа К. Г. Паустовского и сделайте проведения лингвистического анализа, чтобы определить основную смысловую часть. Определите ее содержание?
Фото задания
×
Ответ:
Текст фрагмента рассказа К.Г. Паустовского отсутствует. Предоставить лингвистический анализ и определить основную смысловую часть невозможно.
📄 Все ответы
📸 Решить моё задание
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
160. 1) Вспомните, какие виды плана вам известны и каковы особенности каждого из них.
3) Оцените построение текста. Свои ответы обоснуйте. 1. Все ли микротемы соответствуют теме? 2. Соблюдается ли логика изложения? 3. Установлена ли грамматическая связь между предложениями и частями текста? 4. Не нарушена ли логика между смысловыми частями?
4) Исключите из сочинения предложения, отклонившиеся от темы текста и прочитайте отредактированную версию.