102. Прочитайте. Составьте из слов предложения. 1. Почуяли, и, пчёлы³, мёд, стали, жужжать, ст над. 2. Из, осу, мы, чайной, миски, ложкой, сп 3. Села, сразу, она, мёд, на, и, всеми, при лапками. 4. Оса, потом, прилетела. 5. Вечером, те на, чай, мы, с, пили, мёдом³. • Расположите составленные предложения так, получился текст. Озаглавьте его. Запишите заголовок и • Укажите падеж выделенных имён существительных.

Ответ: Мёд.

Пошаговое решение:

1. Расположим предложения в нужном порядке:
   • Оса, потом, прилетела.
   • Села, сразу, она, мёд, на, и, всеми, прильнула лапками.
   • Почуяли, и, пчёлы³, мёд, стали, жужжать, ст над.
   • Из, осу, мы, чайной, миски, ложкой, спа над.
   • Вечером, на, чай, мы, с, пили, мёдом³.
2. Составим текст:

   Оса потом прилетела. Села сразу она на мёд, и всеми лапками прильнула. Почуяли и пчёлы мёд, стали жужжать над. Из миски чайной осу мы ложкой спасли. Вечером на чай мы с мёдом пили.

3. Озаглавим текст:

   Мёд.

4. Укажем падеж выделенных имён существительных:
   • мёд (винительный падеж),
   • пчёлы (именительный падеж),
   • миски (родительный падеж),
   • ложкой (творительный падеж),
   • мёдом (творительный падеж).

Ответ: Мёд.