102. Прочитайте. Составьте из слов предложения. 1. Почуяли, и, пчёлы³, мёд, стали, жужжать, столом, над. 2. Из, осу, мы, чайной, миски, ложкой, спасали. 3. Села, сразу, она, мёд, на, и, всеми, прилипла, лапками. 4. Оса, потом, прилетела. 5. Вечером, террасей, на, чай, мы, с, пили, мёдом³. Расположите составленные предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его. Запишите заголовок и текст. Укажите падеж выделенных имён существительных.

Задание

Необходимо составить предложения из предложенных слов, расположить их так, чтобы получился текст, озаглавить его и указать падеж выделенных имён существительных.

Решение

1. Предложение 1: Пчёлы почуяли мёд и стали жужжать над столом.

2. Предложение 2: Мы спасали осу из чайной миски ложкой.

3. Предложение 3: Она сразу села на мёд и всеми лапками прилипла.

4. Предложение 4: Оса потом прилетела.

5. Предложение 5: Вечером на террасе мы пили чай с мёдом.

Текст

Сладкая история

Пчёлы почуяли мёд и стали жужжать над столом. Мы спасали осу из чайной миски ложкой. Она сразу села на мёд и всеми лапками прилипла. Оса потом прилетела. Вечером на террасе мы пили чай с мёдом.

Падежи выделенных имён существительных

• мёд (в первом предложении) - винительный падеж

• столом - творительный падеж

• чайной миски - родительный падеж

• ложкой - творительный падеж

• мёд (в третьем предложении) - винительный падеж

• террасе - предложный падеж

• чай - винительный падеж

• мёдом (в пятом предложении) - творительный падеж

Ответ: Сладкая история

Отличная работа! У тебя всё получилось! Продолжай в том же духе, и ты достигнешь больших успехов в изучении русского языка!