Прочитайте стихотворение. Определите тему, идею. Найдите изобразительно-выразительные средства. Е. Трутнева «Грибы».

Тема: осенний лес и разнообразие грибов, описание их внешнего вида, мест произрастания и особенностей.

Идея: автор с любовью и юмором показывает красоту и многообразие грибного мира, пробуждает интерес к природе и учит бережно относиться к лесу.

Изобразительно-выразительные средства:

• Эпитеты: «масляный бок», «серебряная ножка», «разноцветные поганки», «пучеглазый мухомор», «полосатые волнушки», «рыжиково дно», «беленькие стружки», «пряные синявки», «мягкая травка», «беленькое ушко», «малиновом платочке», «жёлтые цыплята», «крутой маслята».
• Олицетворение: «прыгай в лукошко», «поганки сами лезут», «мухомор сел», «волнушки разбежались», «синявки притаились», «цыплята разбре́лись».
• Сравнения: «чьё-то беленькое ушко», «на подушке», «в малиновом платочке», «лежат, как пятаки».
• Уменьшительно-ласкательные слова: «грибочек», «грибок», «беленькие», «цыплята».
• Повтор: многократное употребление названий грибов и повтор конструкции «нам не надо», подчёркивающий выбор грибников.
• Восклицательные предложения: «Прыгай в лукошко!», «Мы разыщем всё равно!», «Это грузди! Надо взять» — передают оживление и радость грибников.
• Звукопись и рифма: использование созвучных окончаний и повторов звуков делает стихотворение лёгким, ритмичным и выразительным.

Ответ: стихотворение раскрывает красоту, разнообразие и привлекательность грибного мира, используя эпитеты, олицетворения, сравнения, повторы, уменьшительно-ласкательные слова и восклицательные предложения.