2. Прочитайте текст. (1) Еще в Михайловском Пушкин тщательно пересматривает свои бумаги и уничтожает наиболее опасные страницы драгоценных записок о выдающихся современниках, которые он вел в продолжение пяти лет. (2)Поэт боялся, что записи его могут многим повредить, а может, и умножить число жертв. (3)Царь спросил Пушкина, переменился ли за годы ссылки его образ мыслей и дает ли он слово думать и действовать иначе. (4)Поэт не мог, однако, сделаться другим и по-прежнему вел себя свободно и независимо. (5)Об этом говорит хотя бы стихотворение «Арион», в котором Пушкин провозглашает свою верность друзьям-декабристам: «Я гимны прежние пою...» (169 слов) (Из книги А. Гессена «Набережная Мойки, 12») Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. 2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. 3) В предложении 3 три грамматические основы. 4) Предложение 4 сложное, осложнено вводным словом. 5) Предложение 5 сложноподчинённое с придаточным определительным, содержит цитирование.

1) Предложение 1 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

Предложение 1: Еще в Михайловском Пушкин тщательно пересматривает свои бумаги и уничтожает наиболее опасные страницы драгоценных записок о выдающихся современниках, которые он вел в продолжение пяти лет.

• Определим грамматические основы: Пушкин пересматривает и уничтожает; которые он вёл.
• Предложение сложноподчинённое, состоит из главного (Еще в Михайловском Пушкин тщательно пересматривает свои бумаги и уничтожает наиболее опасные страницы драгоценных записок о выдающихся современниках) и придаточного (которые он вел в продолжение пяти лет).
• Придаточное предложение присоединяется к главному при помощи союзного слова которые.
• От главного предложения к придаточному можно задать вопрос о ком?.
• Соответственно, придаточное предложение является определительным.
• Утверждение неверно.

2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

Предложение 2: Поэт боялся, что записи его могут многим повредить, а может, и умножить число жертв.

• Определим грамматические основы: поэт боялся; записи могут повредить, умножить.
• Предложение сложноподчинённое, состоит из главного (Поэт боялся) и придаточного (что записи его могут многим повредить, а может, и умножить число жертв).
• Придаточное предложение присоединяется к главному при помощи союза что.
• От главного предложения к придаточному можно задать вопрос чего?.
• Соответственно, придаточное предложение является изъяснительным.
• Утверждение верно.

3) В предложении 3 три грамматические основы.

Предложение 3: Царь спросил Пушкина, переменился ли за годы ссылки его образ мыслей и дает ли он слово думать и действовать иначе.

• Определим грамматические основы: царь спросил; переменился; дает.
• Утверждение верно.

4) Предложение 4 сложное, осложнено вводным словом.

Предложение 4: Поэт не мог, однако, сделаться другим и по-прежнему вел себя свободно и независимо.

• Определим грамматические основы: поэт не мог сделаться; вел.
• Слово однако является вводным.
• Утверждение верно.

5) Предложение 5 сложноподчинённое с придаточным определительным, содержит цитирование.

Предложение 5: Об этом говорит хотя бы стихотворение «Арион», в котором Пушкин провозглашает свою верность друзьям-декабристам: «Я гимны прежние пою...».

• Определим грамматические основы: говорит стихотворение; Пушкин провозглашает.
• Предложение сложноподчинённое, состоит из главного (Об этом говорит хотя бы стихотворение «Арион») и придаточного (в котором Пушкин провозглашает свою верность друзьям-декабристам).
• Придаточное предложение присоединяется к главному при помощи союзного слова в котором.
• От главного предложения к придаточному можно задать вопрос какое именно стихотворение?.
• Соответственно, придаточное предложение является определительным.
• В конце предложения приводится цитата из стихотворения.
• Утверждение верно.

Ответ: 2345