Прочитайте текст и определите его стилистическую принадлежность. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Союзы также, тоже заключите в овал. Подчеркните члены предложения, выраженные наречием так и местоимением то. Назовите виды орфограмм на месте скобок. Для коллективной работы: подберите и запишите топонимы – географические названия вашей местности.

Текст относится к научному стилю, так как содержит географические термины и описания. Исправленный текст: На крутом берегу Волги в живописной местности Ивановской области есть город Плёс. Также названы посёлки в Пензенской и Саратовской областях. Тоже слово включено и в другие географические названия: Чёрный Плёс в Челябинской области, Плесо на Колпи в Вологодской области. Этот корень содержится также в названиях, распространённых в других местностях: Плесецк в Архангельской области, Плесо-Курья в Кулундинской степи. Союзы *также*, *тоже* следует заключить в овал. Виды орфограмм на месте скобок: * Живопис(?)ной – правописание гласных после шипящих. * Мес(?)ности – непроизносимая согласная в корне слова. * Назва(н, нн)ы – правописание Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных. * Включе(н, нн)о – правописание Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных. * Ч..рный – правописание гласных после шипящих. * Распростране(н, нн)ых – правописание Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных. * Мес(?)ностях – непроизносимая согласная в корне слова. Члены предложения, выраженные наречием *так* и местоимением *то* (не указаны в тексте). Топонимы моей местности (пример): Река Ока, город Серпухов, деревня Ивановское.