Прочитайте текст и выполните задание. (1) Кто из нас в детстве не мечтал стать отважным путешественником, чтобы, ступив на неизведанные земли, рассказать затем соотечественникам об открытых таинственных племенах и о своих удивительных, полных романтики и риска приключениях! (2) Путешественник — это первооткрыватель, своеобразный «сталкер» (если пользоваться терминологией братьев Стругацких). (3) Популяризируя новые маршруты, под иным углом показывая старые, он прокладывает путь своим современникам. (4) Это нам демонстрирует лишь одну из задач путешественника. (5) Только спустя много лет я уяснил для себя совершенно определённо: путешествие — это не только романтика, но и тяжёлое испытание не столько сил, сколько духа. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 содержит 3 (три) грамматические основы. 2) Предложение 2 простое, односоставное. 3) Предложение 3 осложнено однородными обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами. 4) Предложение 4 простое. 5) Предложение 5 сложное бессоюзное.

1. Неверно. В предложении 1 грамматическая основа: кто не мечтал. Инфинитив рассказать обозначает цель, а не образует здесь отдельную грамматическую основу.
2. Неверно. В предложении 2 есть основа путешественник — первооткрыватель и придаточная часть в скобках: если пользоваться терминологией братьев Стругацких. Это сложное предложение.
3. Верно. Деепричастные обороты популяризируя новые маршруты и под иным углом показывая старые однородны и относятся к сказуемому прокладывает.
4. Верно. В предложении 4 одна грамматическая основа: это демонстрирует.
5. Верно. Предложение 5 состоит из частей я уяснил и путешествие — это не только романтика, но и тяжёлое испытание, связанных бессоюзно; двоеточие указывает на пояснение.

Ответ: 345