Ша йистехула болучу новкъа цхьа кӀант вогӀура. Салазаш хоьхкучу берашна тӀеволалуш, тӀаккха цхьамма дӀаози(?)ча санна, некъа(?) лар(?)тӀе а волий волалора иза. Мила хила веза-те сел ойланаш хьийзаш вогӀуш волу иза?
Иза кху йуь(?)юьртарчу хьуьжаран дешархо вара, жима вол(?)ш дас хьестарна тӀехь тиллина шен цӀе Ӏимран а йолуш.
Ӏимран эсий дажо оьхург хилчахьана дуьйна схьа массо а наха олура: «Ӏимран шен да санна, бегаш хьашт доцуш, тешаме стаг хир ву». Ӏимран ван а вара шен ойла гӀеметта хӀоьттинчу стеган ойланехьа лесташ. Ӏимранан итт шо кхаьчча кхуьнан да, Соьлжаца йолу йа(?)ярташ йохош, цу тӀамехь ви(?)нера.
Цул тӀаьхьа цхьа хан йаьлча, кхуьна(?) нанас хӀара хьуьжаре деша веллера. Амма Ӏимранан де(?)тталгӀа шо доладелча, Нохчийчохь меца хан хӀоьттира.
(С. Бадуевн «Ӏимран» дийцар тӀера)
Задание предполагает исправление орфографических ошибок в тексте. В данном случае, были исправлены ошибки, связанные с использованием букв, что является типичной задачей для изучения языка.