Прочитайте текст и выполните задания 2, 3. (1)В 1865 году в штате Колорадо в США ранее безвредный листоед был замечен на кар- тофельных полях, где сразу же произвёл большие опустошения, получив впоследствии название «колорадский жук». (2) В начале ХХ века этот вредитель проник в Европу и Россию и сразу стал огромной проблемой, потому что в этих регионах не нашлось насе- комоядных, которые бы поедали этих омерзительных на вкус жуков. (3) Вскоре коло- радские жуки размножились до такой степени, что со своими личинками уничтожали зелень на картофельных полях ещё до того, как успевали завязаться клубни, в резуль тате урожай понизился на 50%. (4)К несчастью, картофель сам «помогает» своему вра- гу: повреждённые растения выделяют душистые вещества, запах которых колорадские жуки улавливают своими усиками. (5) Колорадского жука уничтожают химическими средствами или просто собирают вручную и истребляют. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) листоед был замечен (предложение 1) 2) вредитель проник (и) стал (предложение 2) 3) успевали завязаться клубни (предложение 3) 4) растения улавливают (предложение 4) 5) жука уничтожают (или) собирают (и) истребляют (предложение 5) Ответ: