Прочитайте текст и выполните задания B1–B4 и C1. (1) В драме «Борис Годунов» Пушкин обращается к исторической теме, показывает ... и патриарха, дворянство и народ. (2) Царь Борис — умный и дальновидный власт..., который оттеснил более родитых бояр и захватил престол. (3) Так Борис показал ... к престолу другим политическим челобитчикам. (4) Если один человек т... происхождения стал царём, то почему не может этого сделать другой, хотя простой черни. (5) Такие мысли не могут не возникнуть. B1. Напишите номер предложения, в котором сказуемое выражено именем существительным. B2. Из предложения (3) выпишите слово, образованное сложением. B3. Из предложения (4) выпишите слово, употреблённое в переносном значении. C1. Напишите, какие произведения А. С. Пушкина на историческую тему вам известны. Расскажите об одном из героев этих произведений.

На изображении правые части текста и задания обрезаны: в предложении (1) после «показывает» и в других местах утрачен существенный текст, также частично обрезано условие C1. Поэтому B1–B3 и C1 нельзя надёжно выполнить по исходному фрагменту: пришлите, пожалуйста, полную фотографию текста и заданий.

В видимой части предложения (2) сказуемое «умный и дальновидный власт…» не выражено существительным, а полное предложение (1) прочесть нельзя, поэтому номер для B1 определить невозможно. В задании B2 видимый текст предложения (3) не содержит однозначно распознаваемого слова, образованного сложением. Для B3 необходима точная формулировка предложения (4), которая обрезана.

Из видимого фрагмента C1 известно лишь, что требуется назвать исторические произведения Пушкина и рассказать об одном герое; продолжение условия и требуемый объём не видны.