Прочитайте текст и выполните задания 1-2. (1)Тишина - это жизнь, и всё великое совершается в тишине. (2) Тишина это уважение людей друг к другу, это нежность и любовь. (3) Как я люблю дома, где говорят тихо, где даже дети не кричат без причины... (4)Сохранить тишину, покой в своём доме значит установить в нём климат уважения. (5)А сохранить тишину на всей Земле, на всей планете это тоже значит установить климат уважения, обязательный для всех народов и стран. (6) Поэтому люди против грохота, пожаров и разрушений. (7) Никто не хочет жить на вулкане, ни один человек. (8) И если Землю утыкать ракетами, если люди начнут размахивать кулаками, то может случиться большая беда, страшная и непоправимая. 1. Подберите и запишите синоним к слову «климат» из предложения 4. 2. Определите, о каком средстве художественной выразительности идёт речь: «Изобразительно- выразительное средство лексики, в основе которого лежит перенос по сходству (аналогии, подобию)». Запишите ответ и приведите из текста два примера этого средства художественной выразительности. 3. Поставьте знак ударения в следующих словах. Шарфы, досуха, красивее, квартал. 4. Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.