Прочитайте текст и заполните пропуски (5)–(9), преобразуя слова, данные заглавными буквами: (5) ______ her away. She put her on a water lily leaf in the middle of the pond and Thumbelina couldn’t run away. She was (6) ______. A dancing butterfly had an idea: “Throw me the end of your belt! I’ll help you to move away!” Thumbelina (7) ______ did so, and the leaf soon floated away from the frog pond. Thumbelina had many adventures. At last she came across a little cottage. (8) ______ she knocked on the door. It was opened by a field mouse. All the (9) ______ were happy to help her. There she made friends with a swallow and went away with the bird. TAKE; HELP; THANKFUL; HOPEFUL; MOUSE.

Перевод задания: Прочитайте текст и заполните пропуски, преобразуя слова, данные заглавными буквами.

(5) Took her away. She put her on a water lily leaf in the middle of the pond and Thumbelina couldn’t run away. She was helpless. A dancing butterfly had an idea: “Throw me the end of your belt! I’ll help you to move away!” Thumbelina thankfully did so, and the leaf soon floated away from the frog pond. Thumbelina had many adventures. At last she came across a little cottage. Hopefully she knocked on the door. It was opened by a field mouse. All the mice were happy to help her. There she made friends with a swallow and went away with the bird.

Перевод: (5) Унёс её. Она посадила её на лист водяной лилии посреди пруда, и Дюймовочка не могла убежать. Она была беспомощна. У танцующей бабочки появилась идея: «Брось мне конец своего пояса! Я помогу тебе уплыть!» Дюймовочка с благодарностью так и сделала, и лист вскоре уплыл от лягушачьего пруда. У Дюймовочки было много приключений. Наконец она наткнулась на маленький домик. Надеясь на лучшее, она постучала в дверь. Дверь открыл полевой мышонок. Все мыши были рады помочь ей. Там она подружилась с ласточкой и улетела вместе с птицей.