329. Прочитайте текст. О чём он? К какому функционально-смысловому типу речи относится этот текст? Выполните морфологический анализ выделенных наречий письменно и устно. 17 Выпишите слова с пропусками и со скобками. Обозначьте условия выбора слитных и раздельных написаний. 3 Всюду ребята люб..т пр..дум..вать про- звища. Но у нас в школе это, как говорили учителя, «стало опаснейшей эп..демией». 3 А что тут опас(?)ного? Мне каже(т, ть)ся, прозвище го- ворит о человек.. гораздо больше, чем имя. Имя вообще ни(о)чём определё(н, нн)..м (не) говорит. Ведь прозвище пр..дум..вают в зависимост.. от характера. А имя дают тогда, когда у человека ещё вообще нет (ни)какого харак- тера. Вот если меня назовут просто по им..ни — Алик! - что (обо)мне можно будет узнать? А если по прозвищу Детектив! - сразу стан..т понятно, (на)кого я похож(?). Жаль только, что (не)которые ребята путают и вместо «Детектив» кр..чат «Дефектив». Но я в таких случаях (не) откл..каюсь. (А. Алексин. «Очень страшная история»)

Тип и стиль текста:

Данный текст представляет собой размышление автора о роли прозвищ в жизни человека, о том, что прозвище может сказать о человеке больше, чем имя. Функционально-смысловой тип речи — рассуждение, так как автор выдвигает тезис и аргументирует его.

Выпишем слова с пропусками и скобками:

1. люб...т - нужно вставить букву.
2. пр..дум..вать - нужно вставить буквы.
3. эп..демией - нужно вставить буквы.
4. опас(?)ного - нужно выбрать написание.
5. каже(т, ть)ся - нужно выбрать написание.
6. человек.. - нужно вставить букву.
7. ни(о)чём - нужно выбрать слитное или раздельное написание.
8. определё(н, нн)..м - нужно выбрать количество букв Н.
9. (не) говорит - нужно выбрать слитное или раздельное написание.
10. пр..дум..вают - нужно вставить буквы.
11. в зависимост.. - нужно вставить букву.
12. (ни)какого - нужно выбрать слитное или раздельное написание.
13. им..ни - нужно вставить букву.
14. (обо)мне - нужно выбрать слитное или раздельное написание.
15. стан..т - нужно вставить букву.
16. (на)кого - нужно выбрать слитное или раздельное написание.
17. похож(?) - нужно выбрать написание.
18. (не)которые - нужно выбрать слитное или раздельное написание.
19. кр..чат - нужно вставить букву.
20. (не) откл..каюсь - нужно выбрать слитное или раздельное написание и вставить букву.

Орфографический анализ:

1. любят - безударная гласная в окончании, нужно подобрать форму слова, чтобы гласная была под ударением (любит).
2. придумывать - в приставке пишем И, так как значение приближения, неполноты действия нет; в суффиксе Ы, так как в форме 1-го лица ед. числа глагол оканчивается на -ываю (придумываю).
3. эпидемией - словарное слово, написание необходимо запомнить.
4. опасного - прилагательное, образовано от существительного "опасность" с помощью суффикса -н-.
5. кажется - что делает? (вопрос) - мягкий знак нужен.
6. человеке - окончание -е в предложном падеже (о ком? о человеке).
7. ни о чём - пишем раздельно, так как "о чём" является предложным падежом местоимения "что".
8. определённым - пишем две Н, так как это полное страдательное причастие с зависимыми словами.
9. не говорит - пишем раздельно, так как "не" с глаголами пишется раздельно.
10. придумывают - правило аналогично пункту 2.
11. в зависимости - существительное 3 склонения в предложном падеже.
12. никакого - отрицательное местоимение, пишем слитно.
13. имени - существительное среднего рода, разносклоняемое, в родительном падеже пишется окончание -ени.
14. обо мне - предлог "о" с местоимением пишется раздельно.
15. станет - глагол в будущем времени, 3-го лица, единственного числа.
16. на кого - предлог "на" с местоимением пишется раздельно.
17. похож - краткое прилагательное, после шипящих мягкий знак не пишется.
18. некоторые - отрицательное местоимение, пишем слитно.
19. кричат - безударная гласная в корне, проверочное слово - крик.
20. не откликаюсь - пишем раздельно, так как "не" с глаголами пишется раздельно; в корне -и-, так как после корня стоит суффикс -а-.

Ответ: ребята любят придумывать прозвища. Но у нас в школе это, как говорили учителя, «стало опаснейшей эпидемией». А что тут опасного? Мне кажется, прозвище говорит о человеке гораздо больше, чем имя. Имя вообще ни о чём определённым не говорит. Ведь прозвища придумывают в зависимости от характера. А имя дают тогда, когда у человека ещё вообще нет никакого характера. Вот если меня назовут просто по имени — Алик! — что обо мне можно будет узнать? А если по прозвищу Детектив! — сразу станет понятно, на кого я похож. Жаль только, что некоторые ребята путают и вместо «Детектив» кричат «Дефектив». Но я в таких случаях не откликаюсь.