553. Прочитайте текст. О чём он? Какие мысли и чувства доносит до читателя автор? Какой художественный приём он использует для это- го? Найдите в тексте это место. Спишите. Подчеркните выделенные местоимения как члены предложения. - Назовите орфограммы на месте пропусков. (С)земли ещё (не)сош..л снег, а в душу уже прос..тся весна. Если вы когда-нибудь вызд..равливали² (от)т..жё- лой болезн.., то вам извес(?)но блаженное состояние, когда замира..шь (от)смутных предчу(?)ствий³ и улыба..шься (без) всякой причины. По-видимому, такое же состояние пережива..т теперь и пр..рода. (А. Чехов. «Весной»)

Ответ:

Текст о весне и чувствах, которые она вызывает. Автор доносит до читателя мысли о пробуждении природы, о светлых и радостных чувствах, связанных с весной, об ощущении обновления и надежды. Художественный приём, который он использует, — олицетворение: «в душу просится весна».

Спишем текст, вставив пропущенные буквы и раскрыв скобки. Подчеркнём местоимения как члены предложения.

(С)земли ещё не сошёл (Е - проверочное слово "сошедший") снег, а в душу уже просится (про́сит) весна. Если вы когда-нибудь выздоравливали (здоро́в) от тяжёлой (тя́жесть) болезни, то вам известно (известие) блаженное состояние, когда замираешь (1 спр.) от смутных предчувствий (чувство) и улыбаешься (1 спр.) (без) всякой причины. По-видимому, такое же состояние переживает (1 спр.) теперь и природа (сл. слово).

Местоимения как члены предложения:

1. Вы - подлежащее.
2. Вам - дополнение.

Орфограммы на месте пропусков:

• Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением.
• Правописание НЕ с глаголами.
• Безударная гласная в окончании глагола.
• Правописание Т в сочетании СТ.
• Правописание приставок С- и ПРИ-.

Проверь: в тексте вставлены буквы и раскрыты скобки, подчёркнуты местоимения, названы орфограммы.

Уровень Эксперт: Обрати внимание на художественные приемы, использованные автором для передачи настроения и чувств.