362. Прочитайте текст. О чём он? Определите тип речи и стилистическую принадлежность текста. Озаглавьте его. Какую роль выполняют в тексте глаголы? В форме какого времени они употреблены? Почему? Выпишите словосочетания, в которых зависимые слова связаны с главными с по- мощью предлогов. Два-три предлога разберите письменно, остальные - устно. Выпишите слова с пропусками и со скобками. Над какими видами орфограмм вы работали? Из обоих окон мне видно было море. Огромные холмы с белым гребнем, с воем толкая друг друга, вст..ют, пада- ют, опять вст..ют, только брызги, как дым, поднимают(?)- ся да стон носит(?)ся в воздухе. Фрегат* взб..рётся на го- лову волны, дрогн..т там на гребне, потом уп..дёт на бок и начинает ск..льзить с горы, спустившись на дно между

Question

Вопрос:

362. Прочитайте текст. О чём он? Определите тип речи и стилистическую принадлежность текста. Озаглавьте его. Какую роль выполняют в тексте глаголы? В форме какого времени они употреблены? Почему? Выпишите словосочетания, в которых зависимые слова связаны с главными с по- мощью предлогов. Два-три предлога разберите письменно, остальные - устно. Выпишите слова с пропусками и со скобками. Над какими видами орфограмм вы работали? Из обоих окон мне видно было море. Огромные холмы с белым гребнем, с воем толкая друг друга, вст..ют, пада- ют, опять вст..ют, только брызги, как дым, поднимают(?)- ся да стон носит(?)ся в воздухе. Фрегат* взб..рётся на го- лову волны, дрогн..т там на гребне, потом уп..дёт на бок и начинает ск..льзить с горы, спустившись на дно между

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Ответ: Задание выполнено ниже.

Краткое пояснение: Необходимо ответить на вопросы по тексту, выписать словосочетания с предлогами и слова с пропусками и скобками.

О чём текст? Текст о море, увиденном из окон, об огромных холмах и фрегате.
Определите тип речи и стилистическую принадлежность текста. Тип речи - описание. Стиль текста - художественный.
Озаглавьте его. «Морской пейзаж из окна».
Какую роль выполняют в тексте глаголы? Глаголы в тексте создают динамику, описывают действия объектов.
В форме какого времени они употреблены? Почему? Глаголы употреблены в настоящем времени, чтобы создать ощущение реальности и живости картины.
Выпишите словосочетания, в которых зависимые слова связаны с главными с помощью предлогов.
- Из окон
- С гребнем
- С воем
- В воздухе
- На голову волны
- На гребне
- С горы
- На дно
- Между дно
Два-три предлога разберите письменно, остальные — устно.
- Из (из чего?) – предлог, простой, непроизводный, употреблен с родительным падежом.
- С (с чем?) – предлог, простой, непроизводный, употреблен с творительным падежом.
- В (в чем?) – предлог, простой, непроизводный, употреблен с предложным падежом.
Выпишите слова с пропусками и со скобками.
- вст..ют
- поднимают(?)ся
- носит(?)ся
- взб..рётся
- дрогн..т
- уп..дёт
- ск..льзить
Над какими видами орфограмм вы работали?
- Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемых ударением (встают – встать, падают – падать, скользить - скользкий).
- Правописание -тся и -ться в глаголах (поднимаются, носится, дрогнет).
- Правописание приставок вз- и вс- (взберётся).
- Правописание непроизносимых согласных в корне слова (дрогнет - дрог).
- Правописание безударных окончаний глаголов (упадет).

Ответ: Задание выполнено.

Русский Grammar Ninja

Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил