Задание 6.
Вставим пропущенные буквы, применяя ПРОТОКОЛ А.
- Скамейка (безударная гласная в корне, проверочное слово - скамья) была сделана (краткое страдательное причастие, пишем одну букву Н) из деревянных (безударная гласная в корне, проверочное слово - дерево) бр-
- Краска на них уже не держалась (безударная гласная в корне, проверочное слово - держит).
- Мальчику (в окончании существительного 1 склонения в Дательном падеже пишем букву Е) лось, будто он уже долго на пустом перроне (словарное слово) вид
- железнодорожный (соединительная гласная О) теремок (безударная гласная в корне, проверочное слово - терем), жестяного (безударная гласная в корне, проверочное слово - жесть; в суффиксе прилагательного под ударением пишем О) пи
Задание 1.
Определим простые предложения.
Простое предложение имеет одну грамматическую основу.
- Предложение (1) - сложная грамматическая конструкция.
- Предложение (2) - простое.
- Предложение (3) - сложное.
- Предложение (4) - простое.
- Предложение (5) - простое.
Следовательно, простые предложения: 2, 4, 5.
В задании предложен только вариант 5.
Ответ: г) 5
Задание 2.
Определим, сколько грамматических основ в предложении.
- Предложение (2): краска не держалась - 1 грамматическая основа.
- Предложение (3): мальчику ло́сь, он видел - 2 грамматические основы.
- Предложение (4): он ждал - 1 грамматическая основа.
- Предложение (5): поезд появился - 1 грамматическая основа.
Только в предложении (3) две грамматические основы.
Ответ: в) 3
Задание 3.
Определим порядок слов в предложении 5.
В предложении 5 порядок слов прямой: подлежащее (поезд) + сказуемое (появился).
Ответ: а) прямой