Прочитайте текст. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Выполните задания: подчеркните в тексте ключевые слова и словосочетания; составьте вопросный план текста. В начале нескольких строк текст обрезан на фотографии.

Левые края нескольких строк обрезаны, поэтому отдельные слова нельзя надёжно восстановить. По читаемым фрагментам текст с заполненными буквами выглядит так:

Рысь — лесная кошка. И повадки у неё кошачьи. [Начало строки обрезано: «… когти и, как на подушечках, ходит бесшумно, … добычу».] Рысь охотится на лесных мышей, зайцев, [название добычи обрезано], оленей. Затаится на ветке и терпеливо ждёт, когда мимо пройдут олени.

Летом на лесной поляне можно увидеть, как играют [начало строки обрезано] и котята. Но помни: мать где-то близко — и долго не [начало слова обрезано] на них.

Можно приручить льва, тигра, но трудно приручить рысь. Хоть слепым котёнком возьми его в дом, всё равно он [начало строки обрезано] царапаться и кусаться.

Подчёркнутые ключевые слова и словосочетания выделены тегом подчёркивания в доступных фрагментах выше; часть ключевых слов из обрезанных мест восстановить нельзя.

Вопросный план:

1. Почему рысь называют лесной кошкой?
2. На кого охотится рысь и как она поджидает добычу?
3. Кого можно увидеть на лесной поляне летом?
4. Почему рысь трудно приручить?

Чтобы точно восстановить все пропуски и подчеркнуть ключевые слова во всём тексте, нужен снимок с неповреждёнными левыми краями строк.