151. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните качественные прилагательные как члены предложения. Подберите синонимы к выделенным словам. В тёмнм елов м лесу со старых ветвей до самой зем- ли спускают(?)ся к сматые с дые борды л шайника- бор дача. В сухих соснов х борах образует(?)ся сплош ной квёр из ветвистых розов х серх и бел х л- шайников. Они хрустят под ногами в сухую погоду. Это кустистые л шайники. Извес(?)ный под названием «оле- ний мох» кустистый л шайник ягель широко распро- странён в тундре.

Выполним задание.

1. В тёмном еловом лесу со старых ветвей до самой земли спускаются клосматые седые бороды лишайника-бородача.
2. В сухих сосновых борах образуется сплошной ковёр из ветвистых розовых серых и белых лишайников.
3. Они хрустят под ногами в сухую погоду.
4. Это кустистые лишайники.
5. Известный под названием «олений мох» кустистый лишайник ягель широко распространён в тундре.

Выполним орфографический анализ.

1. Тёмном: в прилагательном пишется окончание -ом, так как отвечает на вопрос «каком?» (предложный падеж, мужской род, единственное число).
2. Еловом: в прилагательном пишется окончание -ом, так как отвечает на вопрос «каком?» (предложный падеж, мужской род, единственное число).
3. Спускаются: в глаголе 3-го лица множественного числа пишется окончание -тся, так как отвечает на вопрос «что делают?».
4. Клочковатые: безударная гласная в корне слова. Проверочное слово: клок.
5. Седиые: безударная гласная в корне слова. Проверочное слово: сед.
6. Бороды: безударная гласная в корне слова. Проверочное слово: борода.
7. Лишайника: безударная гласная в корне слова. Проверочное слово: ли́шай.
8. Бородача: безударная гласная в корне слова. Проверочное слово: бо́роды.
9. Сосновых: в прилагательном пишется окончание -ых, так как отвечает на вопрос «каких?» (родительный падеж, множественное число).
10. Образуется: в глаголе 3-го лица единственного числа пишется окончание -тся, так как отвечает на вопрос «что делает?».
11. Ковёр: непроверяемая гласная в корне слова.
12. Розовых: в прилагательном пишется окончание -ых, так как отвечает на вопрос «каких?» (родительный падеж, множественное число).
13. Серых: в прилагательном пишется окончание -ых, так как отвечает на вопрос «каких?» (родительный падеж, множественное число).
14. Белых: в прилагательном пишется окончание -ых, так как отвечает на вопрос «каких?» (родительный падеж, множественное число).
15. Лишайников: безударная гласная в корне слова. Проверочное слово: ли́шай.
16. Лишайники: безударная гласная в корне слова. Проверочное слово: ли́шай.
17. Известный: пишем -НН-, так как суффикс -ТН-.
18. Лишайник: безударная гласная в корне слова. Проверочное слово: ли́шай.

Выполним пунктуационный анализ.

1. В данном тексте знаки препинания отсутствуют.

Выполним синтаксический разбор.

1. Качественные прилагательные в тексте: тёмном, еловом, старых, клочковатые, седые, сухих, сосновых, сплошной, ветвистых, розовых, серых, белых, кустистые, известный, кустистый.

Выполним подбор синонимов.

1. Тёмный — мрачный, сумрачный.
2. Старый — давний, прежний.
3. Сухой — иссохший, высушенный.
4. Кустистый — ветвистый, развесистый.
5. Известный — знаменитый, популярный.
6. Широко распространён — повсеместно, повсюду.

Ответ: В тёмном еловом лесу со старых ветвей до самой земли спускаются клочковатые седые бороды лишайника-бородача. В сухих сосновых борах образуется сплошной ковёр из ветвистых розовых серых и белых лишайников. Они хрустят под ногами в сухую погоду. Это кустистые лишайники. Известный под названием «олений мох» кустистый лишайник ягель широко распространён в тундре.